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En Literatura, para finalizar el año, el profesor nos propuso leer el Eternauta, obra que abarca no solo un significado literario pero histórico para nuestro país. Luego, ciertos alumnos escribieron un análisis y reflexión de la misma. A continuación les dejo el texto que escribió uno de mis compañeros... Las características que representan el carácter épico de Juan Salvo son su liderazgo, coraje y valentía para poder salvar a su “grupo” y al pueblo argentino de la invasión extraterrestre; esto se nota en las constantes hazañas que Salvo realiza para poder vencer a los extraterrestres. Por ejemplo cuando estos pelean en la cancha de River contra los extraterrestres y son contra atacados por un arma la cual genera alucinaciones, que Juan identifica y destruye el artefacto productor de alucinaciones. En este momento la nevada se detiene, permitiendo que los supervivientes humanos puedan prescindir de los trajes aislantes. Esta característica heroica de Juan Salvo también se puede n

En Salud y Adolescencia, hablando sobre nutrición nos dimos cuenta que el simple hecho de comer saludable y de saber que vitaminas y nutrientes aporta cada alimento no es suficiente, sino que también es necesario el ejercicio. Para esto, la profesora nos mostró un fragmento de la pelicula Wall-e.  EL tema central de esta pelicula es sobre cómo los humanos terminaron de utilizar hasta el mas ultimo recurso que la Tierra tenía disponible y al volverse inutilizable, todo la población debió mudarse a una nave espacial hasta que la Tierra pudiera recuperar sus suelos fértiles y las condiciones de vida fuesen favorables. Lo que muchos no se dan cuenta, es que esta película además de tratar temas sumamente importantes, como lo es la ecología y la contaminación, también intenta hacer conciencia sobre la nutrición . En esta nave espacial donde todos los humanos vivie, están rodeados de máquinas y robots, perfecto ejemplo de cómo la tecnología nos invade cada dia mas. Pero lo peor  de est

Nuestras clases de Salud y Adolescencia son muy espontáneas. Tratamos temas que nos interesan o preocupan. Por esto, al enterarnos de la terrible noticia del ACV que sufrió Joaquín Furriel, la profesora nos propuso investigas más a fondo sobre el tema, partiendo de una noticia del diario La Nación . Para empezar, un ACV se produce cuando por alguna arteria rota u obstruida, la sangre no puede llegar al cerebro. De esta manera, las células no pueden recibir ni nutrientes ni oxígeno, lo que las puede terminar matando. Estos terribles accidentes se puede producir de dos maneras distintas. Por un lado, se encuentran los ACV isquémicos, en los cuales las arterias son obstruidas por un coágulo de sangre ya sea en una arteria ya dañada (aterosclerosis), o que haya sido transportada desde otra parte del cuerpo, como puede ser el corazón. En el primer caso, la aterosclerosis se refiere a cuando las arterias se vuelven rigias, gracias a la acumulacio de colesterol, calcio, entre otras susta

En NTICx vimos la película "Hombre Bicentenario", dado que habla sobre el ultimo tema del año, robótica. En la película se puede observar la vida de un robot, que la pasar los años tiene deseos de volverse mas humanos, hasta que termina muriendo como humano luego de 200 años de vida.

Como introducción a la materia, la profesora nos pidió que buscáramos las definiciones de unos conceptos básicos de lo que involucra la materia, para que ademas sepamos las diferencias entre ciertos conceptos que hoy en día podemos confundir. Para esto, realizamos una presentacion.

En NTICx estuvimos trabajando todo el año con distintos aspectos de la informática. Para esto realizamos distintas presentaciones. Un ejemplo es Periféricos, para la cual escribimos las distintas definiciones que la profesora nos pidió.

En Biología empezamos a trabajar con el Sistema circulatorio , y como actividad inicial, la profesora nos pidió buscar información para tener una noción básica sobre el tema. Para empezar, el sistema vascular sanguíneo se encarga de regular la temperatura corporal, protege el cuerpo frente a la pérdida de sangre y, obviamente, distribuye sangre por todo el cuerpo. En este sistema, se destacan la bomba contráctil, mejor conocida como corazón, y los vasos sanguíneos. La principal función del corazón es bombear sangre a todo el cuerpo. Por su parte, los vasos sanguíneos se dividen en arterias, venas y capilares. Todos estos se encargan de transportar la sangre desde la punta de los pies hasta el cerebro. Obviamente, la sangre no puede faltar en este sistema. A su vez, el sistema circulatorio transporta oxígeno y dióxido de carbono. Para llegar a la sangre, esta pasa por la arteria pulmonar, que luego se divide en distintos capilares pulmonares, los cuales rodean a los alvéolos. Mientr

En Biología y Salud y Adolescencia, estamos trabajando con la nutrición. De este tema, a su vez, surgieron las dudas sobre bulimia y anorexia, por lo que incorporamos esos temas a nuestra carpeta. Por esto, la profesora nos pidió que definieramos y diferenciamos ambos conceptos, para clarificar dudas y borrar falsos mitos. Imagen de una bulimica Por un lado, la  bulimia  se refiere a un paciente que tiene ataques de ansiedad, que resuelve con la comida (atracones). Generalmente, en estos episodios, ingieren alimentos con gran valor calórico y en mucha cantidad. Esto los lleva a sentir mucha culpa, lo que rápidamente puede derivar en vómitos forzados, en dietas extremas o en el exceso de actividad física. A su vez, esto logra que el paciente sufra cambios muy repentinos en su peso. Por otra parte, la  anorexia  se refiere a cuando el paciente tiene un transtorno en su imagen, por lo que se ver mas gordo de lo que realmente es. Esto lo pueden llevar a restringir la cantidad de com

En Literatura, estuvimos leyendo y analizando el increíble libro de José Hernández, el "Martin Fierro". El mismo cuenta la historia de un valiente gaucho que es obligado a luchar en la frontera contra los indios, y que luego de mucho sufrimiento, cuando logra volver a su casa, se entera de que no tiene absolutamente nada. A partir de ese momento, se convierte en un rebelde. Este personaje no solo es parte de una ficción, sino que es parte de la un país y por lo tanto, de una cultura. Este libro refleja con total exactitud lo que la era la vida de un gaucho y sus desgracias en esa época. Cuando terminamos de analizarlo en clase, el profesor nos propuso ver la película, con dibujos de Fontanarrosa (que pueden observar abajo). Luego nos pidió que hiciéramos la comparación entre las palabras escritas y las imágenes animadas. Para empezar, ambos textos comienzan con una escena del futuro para luego seguir contando la historia en presente. En el caso de las poesías, nos encon

En Literatura estuvimos analizando la literatura épica. Para esto leímos poemas como el Mio Cid. Este trata sobre cómo un noble lucha por conseguir la aprobación de su rey. A lo largo de la historia, aparecen diversas aventuras en las que se van incorporando personajes en la vida de este interesante símbolo de la cultura e historia medieval. Para explicar este cuento, basado en hechos reales, el profesor nos pidió que lo ilustráramos con imágenes a nuestra elección. Para empezar podemos mencionar las espadas del Mio Cid. Estas fueron regaladas por el protagonista a los esposos de sus hijas, los infantes. Luego, logra recuperarlas cuando este matrimonio se disuelve a causa de la vergüenza que estos le provocaban al cid. Los infantes se caracterizaban por ser muy miedosos y poco valientes, tanto que no se atrevieron a luchar en la guerra ni contra un león. Estos eventos se suman al maltrato de ellos a sus esposas. Todo esto lleva al enojo del Cid, con lo que termina el matrimonio.