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En Salud y Adolescencia, hablando sobre nutrición nos dimos cuenta que el simple hecho de comer saludable y de saber que vitaminas y nutrientes aporta cada alimento no es suficiente, sino que también es necesario el ejercicio. Para esto, la profesora nos mostró un fragmento de la pelicula Wall-e.  EL tema central de esta pelicula es sobre cómo los humanos terminaron de utilizar hasta el mas ultimo recurso que la Tierra tenía disponible y al volverse inutilizable, todo la población debió mudarse a una nave espacial hasta que la Tierra pudiera recuperar sus suelos fértiles y las condiciones de vida fuesen favorables. Lo que muchos no se dan cuenta, es que esta película además de tratar temas sumamente importantes, como lo es la ecología y la contaminación, también intenta hacer conciencia sobre la nutrición . En esta nave espacial donde todos los humanos vivie, están rodeados de máquinas y robots, perfecto ejemplo de cómo la tecnología nos invade cada dia mas. Pero lo peor ...

Nuestras clases de Salud y Adolescencia son muy espontáneas. Tratamos temas que nos interesan o preocupan. Por esto, al enterarnos de la terrible noticia del ACV que sufrió Joaquín Furriel, la profesora nos propuso investigas más a fondo sobre el tema, partiendo de una noticia del diario La Nación . Para empezar, un ACV se produce cuando por alguna arteria rota u obstruida, la sangre no puede llegar al cerebro. De esta manera, las células no pueden recibir ni nutrientes ni oxígeno, lo que las puede terminar matando. Estos terribles accidentes se puede producir de dos maneras distintas. Por un lado, se encuentran los ACV isquémicos, en los cuales las arterias son obstruidas por un coágulo de sangre ya sea en una arteria ya dañada (aterosclerosis), o que haya sido transportada desde otra parte del cuerpo, como puede ser el corazón. En el primer caso, la aterosclerosis se refiere a cuando las arterias se vuelven rigias, gracias a la acumulacio de colesterol, calcio, entre otras susta...

En Biología y Salud y Adolescencia, estamos trabajando con la nutrición. De este tema, a su vez, surgieron las dudas sobre bulimia y anorexia, por lo que incorporamos esos temas a nuestra carpeta. Por esto, la profesora nos pidió que definieramos y diferenciamos ambos conceptos, para clarificar dudas y borrar falsos mitos. Imagen de una bulimica Por un lado, la  bulimia  se refiere a un paciente que tiene ataques de ansiedad, que resuelve con la comida (atracones). Generalmente, en estos episodios, ingieren alimentos con gran valor calórico y en mucha cantidad. Esto los lleva a sentir mucha culpa, lo que rápidamente puede derivar en vómitos forzados, en dietas extremas o en el exceso de actividad física. A su vez, esto logra que el paciente sufra cambios muy repentinos en su peso. Por otra parte, la  anorexia  se refiere a cuando el paciente tiene un transtorno en su imagen, por lo que se ver mas gordo de lo que realmente es. Esto lo pueden llevar a restringir...

Ya que en la clase de Salud y Adolescencia estamos trabajando con la donación de órganos y su importancia, la profesora nos comentó sobre el famosísimo proyecto de nuestra escuela, " Donar es Amar" . Para esto, nos invito a revisar la página del proyecto. Personalmente, la entrada " Aprendì " llamó mi atención porque me parece totalmente valiosa la principal reflexión que hace este alumno, que en vez de nombrar los millones conceptos nuevos que habia aprendido, explico que, para él, un donante es un heroe. Cuando una va a la escuela, aprende millones de cosas, pero al egresar, lo que se lleva no son esos conceptos sino la manera de ser, de pensar y de actuar que cada uno adquirió en esos años. El hecho de que el piense en un donante como un héroe creo que le va a sacar la duda  a un montón de personas que tienen muchas inseguridades respecto a este tema. En mi opinión, uno de los mensajes mas lindos de esa entrada es el de la última oración, donde dice que, luego d...

En Salud y Adolescencia estamos trabajando con la donación de órganos, por lo que la profesora nos propuso investigar la página del INCUCAI , para así no solo aprender más sobre el tema sino que también para que nosotros nos diéramos cuenta, con datos reales, la importancia de la donación. En esta página, encontramos una tabla, que se actualiza a cada hora, que muestra la lista de espera de órganos que hay. Mientras que el eje horizontal indica las provincias donde se encuentran los pacientes que necesitan una donación, el eje vertical indica el tipo de órganos y su demanda. A su vez, investigamos cuáles eran los órganos y tejidos que se pueden donar. Estos son: corazón, pulmón, hígado, riñón, intestino, páncreas, las córneas, piel, huesos, válvulas y médula. Lista de espera de organos También, nosotros confeccionamos nuestro propio Glosario colaborativo de palabras infaltables a la hora de hablar de la donación.  

En la clase de Salud y Adolescencia estuvimos hablando sobre un conocido proyecto de la escuela, "Donar es Amar". Este trata sobre la concientizacion de la donación de órganos, por lo que les recomiendo revisar la pagina del proyecto. A su vez, la profesora nos mostró el vídeo que se encuentra a continuación y después nos envió un fragmento del texto Ponte en su lugar de Fernando Savater, para que nosotros reflexionáramos al respecto. En el cortometraje "En el lado de la vida", podemos ver que una chica joven sufre un accidente y al ingresar al hospital, muere, por lo que su madre se debe debatir entre donar los órganos de su hija o no. Aca es donde podemos conectar el video con el texto, ya que su madre, luego de muchas lagrimas, entendió que la madre de la chica que necesitaba un trasplante, era como ella, era su par y por lo tanto no quería verla sufrir. Es muy valioso que la madre, a su vez, entienda que su hija le pertenece, aun muerta, y que con o sin órg...