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En Literatura estamos trabajando con las distintas miradas que un personaje puede tener respecto de algo o alguien. A raíz de este, estuvimos leyendo un cuento llamada "Esa mujer" . El mismo relata una situación muy tensa entre un periodista y un coronel hablando sobre "es mujer", en referencia a el cadáver de Evita Perón. Las formas de actuar de cada personaje y el entorno es increíblemente descrito por Rodolfo Walsh, quien ayuda al lector a entender y sumergirse por completo en la historia. Dado que las descripciones están repletas de metáforas, la profesora nos propuso realizar un poema a partir e algunas frases que sacamos del mismo texto. Sin añadir una palabra ni ninguna coma, logramos crear nuestra propia poesía encontrada, la cual no tienen ninguna relación con el texto madre si se los lee por separado. Esto se llama transposición genérica y se explica en una simple frase "ya hay demasiadas palabras, reutilecemoslas". A continuación, les dejo mi

En Biología este año, retomamos el tema de la evolución. A partir de este explicamos no sólo las teorías del origen de la vida, sino que también las teorías de la evolución. Este último caso es ampliamente conocido gracias al típico dibujo de un mono que termina convirtiéndose en hombre. Esto responde a la teoría de la evolución de Darwin y Wallace. Hoy en día, estas teoría están sostenidas gracias a una amplia variedad de pruebas. Dentro de las mismas, podemos encontrar la anatomía comparada, la embriología comparada, las pruebas moleculares, tanto de ADN como de ARN, y los fósiles. Estos, a su vez, pueden ser óseos, improntas o piedras de ámbar, con seres vivos o partes de seres vivos dentro. Para hacer la clase mucho mas interesante, la profesora nos propuso catalogar e investigar acerca de algunos fósiles que ella nos trajo. Placa de Gliptodonte. Para empezar, tenemos la placa de Gliptodonte . Hace 10.000 años existía este animal, que es el antepasado de los armadillos a